На данном этапе активно формируется, а впоследствии совершенствуется коммуникативный навык – умение выражать свои мысли на английском языке. На первый план выходит способность ребенка общаться как с педагогом, так и со сверстниками. Он учится говорить о себе, задавать вопросы и отвечать на них. В течение года Ваш ребенок усваивает простейшие грамматические структуры и расширяет свой словарный запас на актуальные для него темы.

Благодаря методике полного погружения, ребенку не знакомо понятие «языкового барьера», ведь он начинает думать по-английски и без труда выражает свои мысли. Дети общаются на английском не только с педагогом, но и между собой - будь то свободная игра на перемене или решение конфликтной ситуации на уроке.

Не менее важной частью программы является общее развитие дошкольника и подготовка к учебной деятельности. Особое внимание на занятиях уделяется подготовке руки к письму, развитию памяти и логического мышления, развитию речи, тренировке концентрации внимания, пространственной ориентации, а также развитию элементарных математических навыков.

В дошкольном возрасте, когда речеформирующий аппарат развит в достаточной степени, мы начинаем заниматься развитием речи - учимся рассказывать и пересказывать истории, используя яркие картинки и любимые книги. Мы обязательно читаем аутентичную литературу - точь-в-точь такую, как детки в англоговорящих странах, и даже разыгрываем известные сюжеты! Речь ребенка обогащается и усложняется из года в год благодаря тщательно продуманным программам.